Angebote:

Die Kinder der Kindergärten der Gemeinde Bad Zwesten können ein umfangreiches pädagogisches Angebot zum Entdecken, Staunen, Mitmachen besuchen.

Regelmäßig finden folgende Aktionen und Projekte statt:

• Gesundheit

  

  • Zähneputzen
  • Zuckerfreies und kauaktives Frühstück
  • Vollwertiges und frisch zubereitetes Mittagessen
  • Tägliche Bewegungsangebote
  • Tägliche Entspannungsangebote

   

  • Bewegung und Sport

    

    • Cool-Kids: AG mit Kindergartenkindern und Grundschülern
    • Action-Kids: zweimal in der Woche mit Kooperationspartner TSV Urfftal e.V.
    • Ball-Kids: zweimal monatlich mit dem Kooperationspartner TSV Urfftal e.V.
    • Turnstunden: Jede Gruppe einmal wöchentlich in der Turnhalle der benachbarten Grundschule
    • Bewegungsbaustelle in der KiTa drinnen und draußen: täglich
    • Yoga (Honorarkraft)

     

    Sprache und Literacy

    • KISS: Kindersprachscreening durch acht zertifizierte Kiss-Sprach-Experten
    • Sprachkindergarten: Alltagsintegrierte Sprachbildung, Angebot des Bundesfamilienministeriums zur Umsetzung des Bundesprogrammes Sprach-Kita für vier Jahre
    • Besuch der Büchere

     

    Medienkompetenz

    • Zweimal wöchentlich in der Familienmediothek Medien entdecken, ausprobieren und ausleihen
    • Computerführerschein
    • Medienkoffer zu unterschiedlichsten Themenbereiche der Kinder, natürlich auch zum Ausleihen

     

    Bildnerisch darstellende Kunst

    • Regelmäßige Kunstprojekte mit Vernissage
    • Freies bildnerisches Gestalten
    • Künstlerisches Gestalten als Gemeinschaftsprozess
    • Theateraufführungen 

     

    Natur

    • Waldtage / Waldwochen
    • Die Natur in und um Bad Zwesten entdecken: Kurpark, Klanggarten, Felder und Wiesen
    • Naturbereich in der KiTa Welt-Entdecker und im Kindergarten Die Wühlmäuse: Hochbeete, Kräuterspiralen und Pflanzexperimente
    • Naturbereich am Campingplatz für beide Kindergärten. Die Kinder genießen hier regelmäßige Wald- und Wiesentage

    Mathematik und Naturwissenschaften

    • Forscherwerkstatt täglich geöffnet: hier entdecken und erforschen wir Mathematik und Naturwissenschaften
    • Forscherfest einmal im Jahr
    • Zahlenland: Wir entdecken vielfältig die Welt der Zahlen

     

    Technik

    • Angebote zum Bauen und Konstruieren
    • Kennenlernen unterschiedlicher Werkzeuge

    Religiösität und Werteorientierung

    • Die Welt in ihrer Konstruktion staunend entdecken, ist ein grundlegendes Bedürfnis der Kinder:
    • Den Wissensdurst und Wissensdrang der Kinder in den vielfältigen Grundfragen zu beantworten, lässt sie beim Mitmachen, Entdecken und Staunen
    • Gemeinschaft erleben, Feste und Rituale können für das Kind eigenes und fremdes erschließen, Achtsamkeit im Tun und Handeln entwickeln können
    • Wertschätzung aller Lebewesen (Mensch, Tier und Natur)
    • Die Auseinandersetzung der Kinder mit ihren Fragen fördert die religiöse und ethische Bildung
    • Gemeinsames Spiel, Spaß und Bewegung wöchentlich mit den Senioren des AWO-Seniorenzentrums Bad Zwesten
    • Monatliche Spielenachmittage mit Seniorenbeirate und VdK OV Bad Zwesten  

     

    Kultur

    • Kulturelle Lebensräume erschließen:
    • Besuche und Exkursionen von Museen und historische Gebäude in und um Bad Zwesten
    • Die Welt ist bunt: Wir lernen uns gegenseitig interkulturell kennen: Projektthemen zu unterschiedlichen Ländern und Kulturen mit kochen, tanzen, Liedern, Traditionen

     

    Demokratie

    • Kinder lernen über ihren Lebensraum zu entscheiden: In Kinderkonferenzen, Morgenkreis, Abschlusskreis 
    • Kinder entscheiden über alle Projekte und Inhalte des Alltages
    • Mitbestimmung bei Anschaffung von Ausstattungsmodulen, Spielen und Medien

     

    Umwelt

    • Ökologisches Grundverständnis und praktischer Umweltschutz: sauberhafter Frühling, Kompostieren, Besuch Kläranlage, Mülltrennung
    • Naturbegegnungen: regelmäßige Waldpädagogik mit dem Förster, Experimente mit unterschiedlichen Naturmaterialien wie Pflanzen, Blätter, Samen, Rinde mit unterschiedlichen naturwissenschaftlichen Experimentiermaterialien
    • Naturvorgänge bewusst beobachten und erleben: Wachstumsprozesse beobachten, Früchte ernten, Konservieren von Lebensmitteln: Apfelbrei, Marmelade und Saft, Verarbeiten von eigener Ernte: Radieschen, Erdbeeren, Möhren, Kürbisse

     

    Übergang Krippe - KiTa

    • Berliner Eingewöhnungsmodell
    • Besuche der angehenden KiTa-Kinder mit ihren Krippenerzieherinnen
    • Spielnachmittage vor Eintritt in die KiTa unter dem Motto: „Wohlfühlen von Anfang an“
    • Eltern-Informations-Veranstaltung mit dem Thema: „Mein Kind kommt in den Kindergarten“

     

    Übergang KiTa - Grundschule

    • Schulprojekt im letzten Kindergartenjahr mit besonderen Projektthemen und Aktionen
    • Elterninformationsveranstaltungen zu Beginn des Schulprojektes zum Thema „Das letzte Kindergartenjahr“
    • Gemeinsame Elterninformationsveranstaltungen in der Grundschule zum Thema „Mein Kind kommt in die Schule“
    • Fachdialog zwischen KiTa und Grundschule über die angehenden Grundschüler zur Kontinuität im Bildungsverlauf
    • gemeinsame Turnstunden mit der ersten Klasse im letzten Kindergartenjahr
    • Besuch der Kinder in der Grundschule
    • Besuch der Lehrer in der KiTa