Evangelische Kindertagesstätte „Unterm Regenbogen"

In der Evangelischen Kindertagesstätte „Unterm Regenbogen“ bieten wir Betreuungsplätze für Kinder im Alter von einem Jahr bis zum Schuleintritt. In der Krippe arbeiten wir gruppenintern, im Kindergarten im teiloffenen Konzept.

Das christliche Menschenbild ist die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit und prägt unser Miteinander mit den Kindern, Familien und den Mitarbeitenden. Wir begegnen jedem mit Achtung und Wertschätzung, unabhängig der Herkunft, Religion und des soziokulturellen Hintergrundes.

Betreuungszeiten

Krippe (1 bis 3 Jahre)

Teilzeitplatz (10 Plätze) 07:00 - 14:30 Uhr (mit Mittagessen)
Vollzeitplatz (20 Plätze) 07:00 - 17:00 Uhr (mit Mittagessen), freitags bis 15:30 Uhr

Kindertagesstätte (3 Jahre bis Schuleintritt)

Teilzeitplatz (25 Plätze) 07:00 – 14:30 Uhr (mit Mittagessen)
Vollzeitplatz (50 Plätze) 07:00 – 17:00 Uhr (mit Mittagessen), freitags bis 15:30 Uhr 

Räumlichkeiten

Die Gruppenräume des Krippenbereichs sind kind- und altersgerecht, sowie nach den Bedürfnissen der Kinder ausgestattet. Der großzügige Garderobenbereich ist mit einer Leseecke sowie weiteren wechselnden Spielangeboten bestückt und wird auch für Bewegungs- und Fahrangebote, wie z. B. mit dem Bogenroller oder „Marienkäfer/Bienchen“ fahren, genutzt.

Zu den Räumlichkeiten des Kindergartenbereichs gehören vier großzügige Hauptfunktions- (Atelier, Bau-, Rollenspiel- und Bewegungsraum) und drei Nebenfunktionsräume (kleines Klassenzimmer, Forscher- und Legoraum). Auch diese Räume werden den Bedürfnissen der Kinder entsprechend angepasst, so dass sie vielfältige Entwicklungs-, Bildungs- und Erfahrungsmöglichkeiten erhalten. 

Außengelände

Im Krippenbereich bietet unsere große Dachterrasse viel Raum für Bildungs- und Bewegungsmöglichkeiten. So wird unser Hochbeet von den Kindern mit Erdbeeren, stachelfreien Brombeeren, kleinen Obstbäumen, Tomaten und diversen Kräutern jährlich neu bepflanzt, aber auch Klettermöglichkeiten, eine Rutsche, viel Platz zum Wippen, Rädchen und „Bobby Car“ fahren stehen zur Verfügung.

Das Außengelände im Kindergartenbereich ist „naturnah“, mit Hecken, Erdhügel, Matschküche, Gemüse- und Obstbeeten, sowie Kletter- und Balanciermöglichkeiten, angelegt, so dass auch im Außenbereich dem Forscher- und Bewegungsdrang nachgegangen werden kann. Die Dachterrasse und das Außengelände sind durch eine Treppe miteinander verbunden, so dass beide Außenbereiche von Krippen- wie Kindergartenkindern genutzt werden können.

Verpflegung

Eine nachhaltige Ernährung liegt uns den Kindern und der Umwelt zu liebe sehr am Herzen.

Frühstück: hausgemachtes, abwechslungsreiches, ausgewogenes und kindgerechtes Frühstücksangebot

In der Krippe frühstücken die Kinder gemeinsam in ihren Stammgruppen. Im Kindergarten laden wir zu einem offenen Frühstück im Bistro ein.

Mittagessen: Unser gesundes und vitaminreiches Bio Mittagessen beziehen wir von einem zertifizierten Bio Caterer, der sich auf die Essenszubereitung für Kinder in Krippen, Kindergärten und Horte spezialisiert hat.

Individuelle Anpassungen des Essens aufgrund von Allergien und Unverträglichkeiten sind möglich. Auch vegetarische oder vegane Speisen können angeboten werden.

Unserem Catering-Partner ist es wichtig, die Wünsche und Bedürfnisse der Kinder zu berücksichtigen. 

Snack: Am Nachmittag bieten wir den Kindern eine Zwischenmahlzeit an.

Pädagogische Konzeption

Die Umsetzung des hessischen Bildungs- und Erziehungsplan spiegelt sich in unserer pädagogischen Konzeption wider.

Wir begleiten, beobachten und unterstützen die Kinder in unserem gut gelebten pädagogischen Alltag. Dabei stehen die Kinder im Mittelpunkt unserer Arbeit:

• Partizipation der Kinder – Beteiligung von Anfang an
• Spielzeit ist Bildungszeit
• Sprache – Verstehen und verständlich machen
• Religion erlebbar machen
• Stärkung von Basiskompetenzen

• Beobachtung und Dokumentation
• vielfältige Bewegung – sich bewegen und bewegt werden
• Übergänge gemeinsam gestalten und begleiten
• Unterstützung macht uns stärker - Vernetzung mit Grundschulen und weiteren Institutionen

Eine vertrauensvolle und transparente Zusammenarbeit mit den Eltern bedeutet für uns die Grundlage einer gemeinsamen Bildungs- und Erziehungsarbeit, zum Wohle des Kindes.